Rio Tinto SimFer remet officiellement cinq nouvelles écoles aux autorités éducatives de Beyla

Ces écoles contribuent à améliorer l’accès à l’éducation pour plus de 1 700 élèves issues des communautés riveraines du Projet Simandou.

SimFer et les autorités locales lors de la cérémonie de remise officielle des cinq écoles à Beyla

Beyla, République de Guinée – SimFer, la coentreprise entre le Gouvernement de la République de Guinée, Rio Tinto et le consortium CIOH dirigé par Chinalco, a procédé aujourd’hui à la remise officielle de cinq nouvelles infrastructures scolaires aux communautés de Beyla Sobakono, Kamandou, Nionsomoridou, Beyla et Bangalidou.

Ces cinq écoles contribuent à améliorer l’accès à l’éducation dans la région et offre aux élèves un environnement d’apprentissage plus sûr, plus inclusif et adapté. Elles disposent au total de 30 salles de classes permettant d’accueillir 1 700 élèves, 5 forages assurant l’accès à l’eau potable, des blocs de latrines ainsi que des résidences pour les directeurs d’écoles afin de soutenir leur fonctionnement.

Vue aérienne de l’une des nouvelles écoles construites dans la région de Beyla

Présente à la cérémonie, Tanja Rasmussen, directrice de CSP chez SimFer a déclaré : « Les écoles que nous rénovons ou construisons dans la région contribuent à améliorer l’accès à l’éducation et ouvrent davantage la voie à de meilleurs perspectives économiques et sociales. Nous voulons nous assurer que le projet Simandou génère des bénéfices tangibles et durables pour nos communautés, en contribuant notamment à offrir aux enfants des zones où nous opérons les moyens de développer leur potentiel, de se préparer à mieux saisir les opportunités de demain pour contribuer au développement économique et social de la Guinée. »

Une salle de classe dans l’une des cinq nouvelles écoles remises à Beyla

Rio Tinto SimFer collabore étroitement avec les communautés pour s’assurer que ses investissements sociaux répondent à leurs besoins et priorités de manière adaptée et contribuent à favoriser des changements sociaux et économiques concrets dans les localités où elle exerce ses activités.